Różne rodzaje sklepów. Wyróżniamy różne rodzaje sklepów, a w każdym z nich, specyfika pracy będzie inna. Bo trochę inaczej będzie wyglądać to w znanych sieciówkach, mieszczących się w galeriach handlowych, jeszcze inaczej w małych osiedlowych sklepikach z odzieżą, a już całkiem inaczej w sklepach typu „second-hand”. Przykład karty kanban W dzisiejszych czasach system kanban zastąpiły aplikacje komputerowe odpowiedzialne za uruchamianie procesu zaopatrzeniowego. Sposób pracy jest w nich przedstawiany za pomocą tablic kanban składających się z szeregu kolumn, w których umieszczane są wirtualne karty czy etykiety. W tym układzie każda kolumna Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like auction site, baker's, bookshop and more. Rodzaje sklepów. Zestaw RODZAJE SKLEPÓW – dostępny w plikach PDF oraz gotowy do pracy zalaminowany z rzepami. – 17 kart A4 – rodzaje sklepów. – 102 obrazki (po 6 do każdego sklepu) Każdy rodzaj karty SIM jest kompatybilny z odpowiednimi urządzeniami i umożliwia dostęp do usług sieciowych. nanoSIM; Rodzaj karty pamięci ? W smartfonach i tabletach PC stosuje się różne rodzaje kart pamięci, takie jak karty microSD, miniSD i standardowe SD. Karty microSD są najbardziej popularne i oferują większą pojemność. Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like trade, protectionism, profit and more. vytvořit flash karty; kurzy; języki obce. angielski. Angličtina za 1 den; Rodzaje Sklepów 0 34 kartičky o1000948. začněte se učit. stáhnout mp3. 2xoXp. CZAS TRWANIA: OŚRODKA: PRZYGOTOWANIE DO ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIATEMAT DNIA: SKLEPY, W KTÓRYCH ROBIMY ZAKUPY ZAŁOŻENIA EDUKACYJNECELE OGÓLNE :-poszerzanie i porządkowanie słownictwa dotyczącego rodzajów sklepów i robienia zakupów,-wdrażanie do formułowania poprawnych zdań,-wyrabianie umiejętności obliczania wartości zakupów,-doskonalenie techniki rachunkowej,-zdobywanie umiejętności posługiwania się elementarnymi środkami plastycznymi,-kształcenie sprawności manualnych. CELE SZCZEGÓŁOWE: Uczeń:SFERA POZNAWCZA:-wymienia towary wg branży sklepu,-poszerza słownictwo o wyrazy dotyczące zakupów i rodzajów sklepu,SFERA INSTRUMENTALNA ( KSZTAŁCĄCA):-klasyfikuje towary wg branży sklepu,-wymienia rodzaje sklepów, -słucha czytanego wiersza i wypowiada się na jego temat,-redaguje odpowiedzi na pytania na podstawie tekstu i prawidłowo je zapisuje, -śpiewa piosenkę „Zadania dla litery z”,-redaguje rady dla klientów,-symbolicznie przedstawia rodzaj sklepu w projekcie witryny,-dodaje i odejmuje w zakresie 10, -dokonuje obliczeń wartości zakupów,-rozwiązuje proste zadania tekstowe dotyczące zakupów, -wykonuje ćwiczenia ruchowe w orientacji w schemacie ciała i przestrzeni. SFERA WYCHOWAWCZA:-zachowuje porządek w miejscu pracy,-współpracuje w grupie,-uważnie słucha wypowiedzi innych,METODY:-słowna- rozmowa,-działań praktycznych,-oglądowa,FORMY PRACY:-zbiorowa,-indywidualna jednolita i zróżnicowana,-grupowa,ŚRODKI DYDAKTYCZNE:łamigłówka z zaszyfrowanym hasłem, obrazki przedstawiające sklepy, wiersz, napisy z nazwami sklepu, paski z nazwami sklepów oraz obrazki produktów z tych sklepów na tablicę, kartki z witrynami sklepowymi, koperty z produktami do projektowania witryn sklepowych, obrazki, liczmany do ilustrowania zadań związanych z zakupami, obrazki pocięte na puzzle, obrazki abc konsumenta z radami dla klientów, obrazki z produktami ze sklepu papierniczego, płyta CD – ABC konsumenta, czyli co każdy o zakupach wiedzieć powinien,kaseta z piosenką "Od piosenki do literki"(metoda dobrego startu) w dzienniku lekcyjnym: Przedświąteczne zakupy. Dłuższe wypowiedzi na temat zakupów, różnych rodzajów sklepów i kupowanych w nich produktów na podstawie wycieczki, wiersza Cz. Janczarskiego, obrazków i własnych doświadczeń. Redagowanie odpowiedzi na pytania do tekstu „Zakupy”. Projektowanie witryny sklepowej. Obliczanie wartości zakupów. Zabawa w sklep. Redagowanie rad dla klienta. Śpiewanie piosenki „Zadanie litery „z”. Ćwiczenia ruchowe w orientacji w schemacie ciała i przestrzeni. PLAN REALIZACJI organizacyjno – porządkowe przywitanie, rozpakowanie, (porządek na ławce), omówienie warunków Wspólne spotkanie w kręgu – przesłanie „iskierki” na powitanie. 3. Nawiązanie do tematu zajęć. Wspólne rozwiązanie łamigłówki. Uczniowie porządkują liczby od największej do najmniejszej, przewracają kartoniki na drugą stronę i odczytują hasło: 9 8 7 6 5 4 Z A K U P dwóch rodzajów sklepów: dużego samoobsługowego oraz małego sklepu ( omówienie obrazków).Odczytanie nazw sklepów znajdujących się na obrazku. Nawiązanie do czytanego przez nauczyciela wiersza Cz. Janczarskiego ( Nazywanie poszczególnych sklepów( obuwniczy, papierniczy, elektryczny, warzywni- czy, spożywczy, kwiaciarnia, zabawki). Wybranie obrazka z jednym artykułem i przywieszenie przy nazwie OBUWNICZY – BUTSKLEP PAPIERNICZY – ZESZYTSKLEP ELEKTRYCZNY – PRALKASKLEP WARZYWNICZY – KAPUSTA, MANDARYNKIKWIACIARNIA- RÓŻEZABAWKI – LALKASKLEP SPOŻYWCZY – MAJONEZ, SOK, przez dzieci wystawy sklepowej. Wybieranie z pośród różnych produktów tych, które można kupić w danym sklepie. Wycinanie i przyklejanie na kartce przypominającej witryny sklepowe. Domalowywanie brakujących prac przez poszczególne grupy. ile kosztują kupione warzywa i owoce. Obrazki na tablicy przedstawiające skrzynki z warzywami i owocami. Układanie działań przez uczniów. Zapisywanie ich w kartach pracy: KP nr3 kapusta pomidor gruszka 2zł + 5zł + 3 zł =10złOstatnie działanie uczniowie układają i zapisują śpiewanie piosenki pt. „Zadanie litery z”. Pisanie litery z w rytm melodii palcem po czytanie przez wybranych uczniów tekstu „Zakupy”. Rozmowa N. z Ucz. na temat treści:-Gdzie była mama z Agatką?-Co wybrał i kupiły w sklepie?Kiedy zrobią zakupy gwiazdkowe? redagowanie i pisanie przez dzieci odpowiedzi na pytania do treści poziom pierwszy – uczniowie samodzielnie układają odpowiedzi do pytań i zapisują je:Co kupiła mama?........................................Co kupiła Agatka?........................................2) poziom drugi – uczniowie mają na kartkach początek zdań i wyrazy do wyboru:Co kupiła mama?Mama kupiła :........................................ryby, buraki, banany, mandarynki, kapustę,Co kupiła Agatka?Agatka kupiła : ........................................ryby, buraki, banany, mandarynki, kapustę,3) poziom trzeci - uczniowie mają na kartkach początek zdań i tylko potrzebne wyrazy. wpisują je w puste miejsca:Co kupiła mama?Mama kupiła :........................................ryby, buraki i kapustęCo kupiła Agatka?Agatka kupiła : ........................................ banany i mandarynki 4) poziom czwarty – uczniowie tylko przepisują kupiła mama?Mama kupiła : ryby, buraki i kapustę.........................................Co kupiła Agatka? Agatka kupiła : banany i mandarynki......................................... rozwiązywanie zadań tekstowych. Karta pracy nr 4 – zad. 4, 5,6. Uczniowie odczytują treść zadania, porównują z ilustracją, układają działanie i uzupełniają odpowiedź. Np.: KAPUSTA – 7zł BURAKI – 3 zł 7zł + 3zł = 10zł Odp.: Mama zapłaciła za warzywa 10 rad dla klienta. Dzieci w grupach 4- osobowych rozmawiają o tym, co można radzić klientowi, aby był zadowolony z zakupów. Układają obrazki z podpisami z puzzli. Odczytują rady. Przywieszają na Sprawdź datę przydatności do przy kasie czy pani dobrze wydała ci resztę!-Uważaj ! Nie wszystko co oglądasz w reklamach, jest każdego skrzata zabawka na jego lata!-Uważaj! Niektóre zabawki mogą być niebezpieczne!-Owoce są zdrowsze od słodyczy. Dodają swoje tylko zdrowe produkty!Kupując żywność, nie sugeruj się pięknym opakowaniem – i tak je wyrzucisz! śpiewanie piosenki pt. „Zadanie litery z”. Pisanie litery z w rytm melodii palcem po plecach kolegi lub koleżanki. Dzieci tworzą koło – jeden za pokazują prawą ręką, gdzie kolega ma prawe ucho, kładą prawą rękę na prawym ramieniu, stawiają prawą stopę przy prawej stopie kolegi. To samo lewą ręką. Potem prawą ręką lewe części ciała kolegi. 14. Zabawa w sklep. Nauczyciel wywiesza na tablicy różne produkty ze sklepu papierniczego z cenami np.: zeszyty, papeterie, farby, kalendarze, długopisy, kartki świąteczne, bloki, wycinanki, malowanki, podają co mogą kupić za 10 zajęć, wręczenie dyplomów najaktywniejszym uczniom. Uczniowie układają produkty z różnych sklepów na trzy buzie ( uśmiechniętą, normalną, smutną ). Dzieci wyrażają swoje opinie na temat Zadanie pracy domowej. 16. Wystawienie rachunków na produkty ze sklepu z zabawkami.( karta pracy dla każdego ucznia).BIBLIOGRAFIA„ABC – młodego konsumenta - poradnik” – Urząd Ochrony Konkurencji i Konsumentów, publikacja przygotowana dzięki wsparciu finansowemu Unii Europejskiej Warszawa 2003r. „ABC – młodego konsumenta, czyli co każdy o zakupach wiedzieć powinien ” – płyta CD - Urząd Ochrony Konkurencji i Konsumentów, publikacja przygotowana dzięki wsparciu finansowemu Unii Europejskiej Warszawa 2003r. „ABC – młodego konsumenta – udane zakupy” – Urząd Ochrony Konkurencji i Konsumentów, publikacja przygotowana dzięki wsparciu finansowemu Unii Europejskiej Warszawa Od piosenki do literki czyli metoda dobrego startu dla uczniów „0 i 1” część 1 Wydawnictwo „ Fokus” Gdańsk 2000 r.„Dobre zakupy”- poradnik Związek Stowarzyszeń Polska Zielona Sieć – Białystok 2003 – Pięta H. , Orzechowska Z. – Scenariusze zajęć całodniowych klasa I, część 3. Wydawnictwo Edukacyjne Zofii Dobkowskiej - ŻAK„Matematyka – klasa 1 – karty pracy” OFICYNA WYDAWNICZA „IMPULS” Kraków 2002 r.„Zintegrowana edukacja w klasach I – III” – E. Misiorna i E. Ziętkiewicz WOM Poznań 1999 „Z Ekoludkiem w szkole” klasa I. Tym razem plansze przedstawiające niektóre rzeczy, które związane są ze sklepem i zakupami 🙂 może komuś się przydadzą takie materiały 🙂 W temacie sklepów na stronie znajdziecie również: plansze przedstawiające obrazkowe listy zakupów, które zamieszczone są TUTAJ, plansze przedstawiające sklepy, które znajdziecie TUTAJ, oraz plansze przedstawiające budynki użyteczności publicznej (są tam również sklepy), które znajdziecie TUTAJ. Poniżej znajdziecie materiały zapisane jako pliki PDF oraz JPEG 🙂 Jeżeli nie wiecie jak pobierać materiały to TUTAJ znajdziecie krótką instrukcję 🙂 PLANSZE ZAPISANE JAKO PLIKI PDF AKCESORIA SKLEPOWE + NAPISY sklep – akcesoria + napisy AKCESORIA SKLEPOWE – BEZ NAPISÓW sklep – akcesoria – bez napisów PLANSZE ZAPISANE JAKO PLIKI JPEG Jest ich mniej niż plansz zamieszczonych powyżej 🙂 POBIERASZ = KLIKNIJ W SERDUSZKO PONIŻEJ ♥ DOŁĄCZ DO NAS NA FB 🙂 *** Materiały na stronie są bezpłatne, jednak jeżeli macie ochotę wpłacić dowolną kwotę za pobierane materiały, to zachęcam do skorzystania z DOTACJI, która znajduje się na STRONIE GŁÓWNEJ w prawym, górnym rogu paska bocznego. Wpłaty można dokonywać za pomocą SMS i PayPal 🙂 Przegląd prywatnościTa witryna korzysta z plików cookie, aby zapewnić najlepszą możliwą obsługę. Informacje o plikach cookie są przechowywane w Twojej przeglądarce i wykonują takie funkcje, jak rozpoznawanie Cię po powrocie do naszej witryny i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne. 20 pkt Dodaj do koszykaEdukacja przyrodnicza klasa 3 – Rodzaje środków transportu (wodny, lądowy i powietrzny), słownictwo i pojęcia z nimi związane, zagrożenia dla środowiska jakie przynosi wzmożona aktywność różnych środków transportu, zasady korzystania z nich. Karta do uzupełnienia, utrwalenia zdobytych wiadomości lub umiejętności, a nawet jako sprawdzian (dwie grupy – dwie karty z różnymi poleceniami i zadaniami lub zmienioną kolejnością).Zad. 1Sprawdza lub utrwala znajomość słownictwa (miejsca, zawody, pojazdy) związanego z rodzajem 2Sprawdza lub utrwala znajomość (podanie definicji, wytłumaczenia) pojęć związanych z rodzajem 3Sprawdza lub utrwala znajomość nazw poszczególnych statków w morskim transporcie 4 Sprawdza lub utrwala znajomość nazw poszczególnych pojazdów w transporcie 5Sprawdza lub utrwala znajomość nazw poszczególnych środków transportu przyjaznych dla środowiska 6Sprawdza lub utrwala znajomość zalet i wad poszczególnych środków transportu (ekonomicznych, logistycznych, ekologicznych itp.)Zad. 7Sprawdza lub utrwala znajomość zasad zachowania się w środkach transportu przewożących pasażerów. Używamy cookies i podobnych technologii w celach: świadczenia usług, reklamy, statystyk. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień Twojej przeglądarki oznacza,że będą one umieszczane w Twoim urządzeniu końcowym. Pamiętaj, że zawsze możesz zmienić te ustawienia. Szczegóły znajdziesz w Polityce prywatności i plików cookies SZKOŁA PODSTAWOWAPLASTYKA 2022SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNESENIOR 2022REZERWA OŚWIATOWA OPIEKA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA. SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNEMEBLE DLA EDUKACJIAKTYWNA TABLICA 2022WSZYSTKIE PRODUKTYMEBLE I WYPOSAŻENIEEDUKACJAŻŁOBEK I PRZEDSZKOLEBEZPIECZEŃSTWO NA CO DZIEŃGRYJĘZYK ANGIELSKIMAKATKIMÓWIENIE I LOGOPEDIADUŻE PACYNKI EDUKACYJNEEMOCJEGRY LOGOPEDYCZNEHISTORYJKI DŹWIĘKOWELOTERYJKI DŹWIĘKOWELUSTRAMÓWIENIEHISTORYJKI OBRAZKOWEZDJĘCIAPOMOCE LOGOPEDYCZNESERIA POMOCY EDUKACYJNYCH NOWEJ SZKOŁYKSIĄŻKI LOGOPEDYCZNEPISANIE I CZYTANIEPLAKATY EDUKACYJNE NOWEJ SZKOŁYPOMOCE MONTESSORIPROGRAMY MULTIMEDIALNEPRZYRODASPRZĘT MULTIMEDIALNYWSTĘP DO PROGRAMOWANIAWYDAWNICTWAZABAWY MATEMATYCZNEPOMOCE DO EDUKACJI DALTOŃSKIEJKLASY I - IIIKLASY IV - VIIISZKOŁA ŚREDNIAPLASTYKAMUZYKA I TEATRZABAWKI I GRYINTEGRACJA SENSORYCZNAMAŁA MOTORYKADUŻA MOTORYKAKULTURA FIZYCZNAZABURZENIA ROZWOJOWE I NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ INTELEKTUALNAWYBITNE UZDOLNIENIANOWOŚCI 2020-2021NOWOŚCI 2021-2022SPRZĘT MULTIMEDIALNYSERIE MEBLOWELABORATORIA PRZYSZŁOŚCISTOŁÓWKA SZKOLNA I WYPOSAŻENIE KUCHNIPLACE ZABAWSZKOŁA ŚREDNIA 2022MALUCH + OPIEKA ŻŁOBKOWAPRACOWNIE NAUK PRZYRODNICZYCHPOLECAMYOUTLET, PROMOCJE, WYPRZEDAŻEŻŁOBEK I PRZEDSZKOLETIK 2022NOWOŚCIWYPRZEDAŻKREATOR OFERTWSZYSTKIE PRODUKTY › EDUKACJA › ŻŁOBEK I PRZEDSZKOLE › MÓWIENIE I LOGOPEDIA › MÓWIENIE › ZDJĘCIASymbol:NS4211Jednostka miary:sztWaga produktu:1,00 kgStawka VAT:23%ilość: sztcena: 45,00 złAktualne ceny sprzedaży znajdują się w naszym sklepie internetowymOpis produktuDoskonałe do wszelkiego rodzaju ćwiczeń językowych dotyczących rozpoznawania części mowy, do zadań opartych na klasyfikowaniu, do opowiadania historyjek, do nauki języka obcego oraz do rozmów tematycznych, do rozmów o własnych umiejętnościach i ulubionych formach spędzania czasu. Specyfikacja produktu:ilość: 24 szt. wymiar karty: 11,5 x 11,5 cm kartonowe pudełko z blistrem z tworzywa nasze pozostałe produktycena: 79,00 złcena: 663,00 złcena: 1674,00 złcena: 9350,00 złcena: 20,00 złcena: 32,00 złcena: 250,00 złcena: 112,00 zł Sklep internetowy Nowej Szkoły powstał z myślą o przedszkolakach oraz dzieciach w wieku szkolnym. Znaleźć u nas można zarówno meble szkolne, meble przedszkolne oraz meble żłobkowe, jak również różnego rodzaju pomoce dydaktyczne i materiały edukacyjne, które są niezbędne podczas codziennej pracy z dzieckiem. Sprzedajemy także gry edukacyjne i zabawki edukacyjne oraz ciekawe zabawki interaktywne. Zachęcamy również do zapoznania się z naszą ofertą obejmującą place zabaw, sprzęt rehabilitacyjny i sprzęt sportowy. Strona główna | Kąciki zabaw dla dzieci | O firmie | Regulamin sklepu | Klauzula | Polityka prywatności i plików cookies | Katalogi | Pomoc | Kontakt | Mapa strony Copyright © 2021 Nowa Szkoła. Wszelkie prawa zastrzezone.

rodzaje sklepów karty pracy